瓜州二中教研课题管理办法(暂行)
日期:2011-03-16 00:00:00  发布人:admin  浏览量:23 打印本文

                         瓜州二中教研课题管理办法(暂行)

一、指导思想

     落实人才发展的战略,坚持可持续发展,树立科研兴校的战略思想。在行动中研究,在研究中行动,着力研究解决教育教学活动中存在的问题和疑难,强化实践、促进教育改革和发展,为全面推进素质教育、提高教育教学质量服务。

三、课题领导小组

     成立瓜州二中教研课题管理领导小组,领导小组负责全校教育科研课题管理工作,审批、鉴定验收课题,组织学术交流活动和科研成果的宣传推广,促进我校教育科研事业的健康发展。 课题组成员如下:

  长:王金创   

      副组长:张耀海  副校长            教务主任

  员:段生龙 语文教研组长   朱小清  数学教研组长

杨彦荣 英语教研组长   史万军  理化生教研组长

彭爱霞 政史地教研组长 杨荣 体音美信息教研组长

四、课题选择与确立

    教研课题应立足课堂课堂教学,选题以教育教学实践为方向、解决课堂教学中的疑难问题为重点,突出“以研促教”的针对性和实效性。

五、课题申报与审批

1.教师要树立学校是教研中心、课堂是教研主阵地、教师是研究者的新教研理念,以校本教研为重点积极申报教研课题。

2.加强校本教研制度建设,形成教务处、教研组、课任教师一体化的校本教研网络,围绕学校管理和学科教学中存在的突出问题,确定课题,扎实有效地开展教学研究活动。

3.申报县(市)级以上教研课题者,必须具备初级以上专业技术职称且具有组织和指导课题实施的能力。

    4.申报人首先根据课题管理办法,认真如实填写各级教研课题申报表,然后由申报人所在学科组按规定进行审查、签署意见后报送教务处,教务处审核签署意见后报课题领导小组审批。

5.各级级课题申报与结题时间:

校级课题每年915日前申报立项,45日前申报结题;

省市县级课题每年410日前申报立项,610日前申报结题;

国家级课题每年310日前申报立项,610日前申报结题;

对正在研究或已结题的课题可申报高一级别的课题。

 6.校级教研课题由学校课题领导小组确定; 县级教研课题由县教育局课题领导小组根据学校报送的课题研究确定;市级以上教研课题由县教育局课题领导小组推荐、上报上级主管部门确定。

六、课题方案的制定

     凡是确定的教研课题(不分级别),都必须制定内容充实具有可行性和操作性的《课题实验方案》。

《课题实验方案》的文本形式内容一般包括:a、课题名称;b、单位名称;c、课题负责人及课题组成员; d、实验目的; e、实验内容; f、现状分析; g、实验周期; i、实验阶段(步骤):时间、内容、目的、成果;h、最终成果形式。

  七、课题实施

     1、依据《课题实验方案》进行课题研究实验活动,根据实验进展情况及时进行阶段总结,反思得失。若有必要,要及时调整实验的思路和方法,完善实验的措施和办法,力争使实验取得最佳效果。

2、高度重视原始资料积累,建立健全课题资料分类档案且由课题负责人保管。

     3、课题实验的重要活动和重要阶段应及时报告课题领导小组,以便对课题实验研究的过程及时进行监管和指导。

     4、不得随意更换课题负责人、改变课题名称(成果形式)或对研究内容作重大调整,确需更改的须经审批部门批准,否则,将不予结题。

     5、凡有下列情况之一者,将由领导小组通报撤销该课题:

研究成果有严重政治问题;剽窃他人成果、弄虚作假;研究成果质量低劣;与批准的研究课题严重不符;获准延期,但到期仍不能完成。被撤销的课题,课题负责人两年内不得申报新课题。

6、因课题负责人工作调动、生病或其它原因不能继续研究的课题也将予以撤销。但课题负责人不被取消新课题申报资格。

八、课题的管理

课题实行由教务处、学科组、课题负责人分级管理,各自要认真履行职责,确保课题扎实有效开展。

(一)、学校教务处

    :负责全校各级课题的管理工作,督查各级课题的开展情况。

资料收集由专人负责资料的收集整理工作,具体收集以下资料:

1.省市县校级课题管理的相关文件规定

2.甘肃省"十二五"规划课题参考目录

3.我校开展的各级课题情况统计表;

4.各级课题申报表、立项通知书、结题鉴定表;

5.所有结题课题的全部资料,并整理归入学校档案室保存(包括电子档案)。

(二)、学科组

    责:负责本学科组各级课题的管理工作,督查课题的开展情况。

资料收集:本学科所属课题情况统计表,包括课题名称、开题结题时间、研究周期、课题组成员等基本信息。

(三)、课题负责人:

     责:全面负责课题的研究工作,按照课题实施方案开展课题研究工作,定期召集课题组成员会议,安排部署课题的阶段性工作。

  资料收集:

1.课题申报表(审批表);

2.课题实施方案;

3.课题立项通知书;

4.开题报告;

5.阶段性课题总结

6.课题科研成果(与课题相关的发表论文和相关获奖证书)

7.结题报告

8.课题研究过程中的原始资料(课题组成员撰写的小论文、心得体会、开展的问卷调查、相关的课堂教学实验的课例教案等资料)。

(四)、课题组成员

  :在课题负责人的直接领导下,按照课题实施方案中分配的任务及时开展工作。

资料收集:课题开展过程中自己撰写的或开展活动中的原始资料。

九、课题验收

    1.课题实验周期到期即课题研究工作结束后,课题负责人须及时向领导小组递交“教研课题验收申请”,领导小组要及时对实验课题进行结题验收。

2.结题验收所需的材料

    结题材料汇编一般分主件、附件两个部分:

    1)主件:研究报告(a、成果摘要;b、问题的提出;c、研究目标;d、研究方法;e、研究原则;f、研究措施;g、研究成果:包括理论方面及实践方面的成果,教师方面及学生方面的成果;i、研究结论与分析;h、参考文献。);鉴定表;研究方案;申报表;立项通知书;开题论证报告;中期检查报告。

2)附件:阶段研究小结;相关校本课程;相关论文、教学案例、教学反思、课件等;课题研究活动记录及原始资料(如调查表、问卷、检测方法及成绩等);相关成果获奖证明及其它相关材料。

3)、主、附件均须有封面、目录。附件材料要精选,鉴定表不装订。

3、验收结论视情况分为:成效显著、通过验收、基本通过和不能通过四个层次。

   十、成果的宣传、推广和奖励

     1.领导小组将通过发布信息、专题讲座、上示范课及网络信息等形式和渠道对成效显著的课题研究成果进行宣传和推广,使其充分发挥在教育教学改革发展实践中的辐射作用。

2.课题管理纳入学校教学工作考核机制。到期通过验收的课题,在教学工作考核中按规定加分;研究成效显著、在全县以上范围内有推广价值的课题,将设立特殊单项科研奖。

 

                         瓜州二中课题领导小组

                          2011.3.15

 

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